外语部动态


    教学工作简报(第期)


    海南科技职业大学外语教学部         2026年03月04日


    凝心聚力启新程 督导护航促教学

    ——外语教学部召开2026年春季学期开学前督导小组工作会议

    为进一步贯彻落实学校教学质量监控体系要求,切实做好新学期教学督导工作,34日下午,外语教学部二级督导小组在图书馆709党员活动室召开2026年春季学期开学前督导工作会议。督导小组组长李永才、副组长杨永娟及黄杏、张万敏、邓卫峰、孙娜、吴静贤、符祝芹等全体督导教师参加会议,会议由杨永娟主持并记录。

    一、强化制度学习,夯实督导根基



    会议伊始,杨永娟组长带领全体督导成员深入学习学校制定的督导工作规章制度,强调教学督导是保障教学质量的重要环节,是促进教师专业发展的有效途径。他要求全体督导成员准确把握督导工作的性质定位,坚持相结合,以督促改、以导促建,切实发挥督导工作在教学质量监控中的体检仪助推器作用,为新学期督导工作的规范化、科学化开展奠定坚实基础。

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    二、优化组织架构,明确责任分工

    根据本学期教学任务安排,会议对督导工作进行了系统部署。本学期外语教学部共有59名教师承担教学任务,其中美兰校区29人、云龙校区30人。督导小组按照两人一组、校区覆盖的原则,优化组建四个督导小组:美兰校区由李永才与张万敏、黄杏与吴静贤分别组成两个督导小组;云龙校区由杨永娟与邓卫峰、符祝芹与孙娜分别组成两个督导小组。各小组平均承担15教师的听评课任务,实现督导力量均衡配置、两个校区全面覆盖。

    三、落实任务指标,确保督导实效

    会议重点传达了学校关于督导听课工作的新规定。本学期每位督导教师须完成23人次的听课任务,较以往标准有所提升,体现了学校对教学质量监控的高度重视。杨永娟组长指出,全体督导成员要保质保量完成听课指标,将听课过程与指导帮扶紧密结合,通过高密度、高质量的督导听课,全面了解教师课堂教学现状,及时发现和解决教学中存在的问题,推动外语教学质量持续提升。

    四、规范工作流程,提升督导品质

    会议细化了督导听评课的工作流程与标准要求。听课前,督导成员须提前熟悉授课教师的教案、课程标准及教学进度表,做到心中有数;提前5分钟进入教室,做好听课准备。听课过程中,须全程参与课堂教学,认真填写《听课记录表》,详细记录教学环节设计、学生课堂反映及存在的问题;尊重教师教学风格,避免干扰正常教学秩序;特别关注多媒体教学课程,评估信息技术手段与教学内容的融合效果。听课后,须及时与授课教师进行面对面反馈,坚持肯定优点与指出不足并重,提出切实可行的改进建议;反馈内容须形成书面报告,经授课教师签字确认后存档,确保督导工作闭环管理、有据可查。

    五、凝聚共识,砥砺前行

    会议最后,李永才组长作总结发言。他强调,新学期督导工作责任重大、使命光荣,全体督导成员要以高度的责任感和使命感投入工作,坚持原则、公正客观、注重实效,既要当好教学质量守门员,又要做好教师成长引路人,为外语教学部教学质量的稳步提升和教师队伍建设贡献力量。

    本次会议的召开,标志着外语教学部2025年春季学期教学督导工作全面启动。全体督导成员统一了思想、明确了任务、细化了标准,为新学期督导工作的顺利开展提供了有力保障。

     

     

    外语教学部

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    撰稿人:杨永娟

    审核人:李永才


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